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工作计划
马塘镇2012年社区教育工作总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:3709    更新时间:2012/12/18

 

疏理即将过去的2012年,我镇社区教育工作在县教育局和镇党委、政府的正确领导与关心指导下,全部实现了年初工作计划中的目标任务。尤其令人欣慰的是本年度以岔河镇社区教育中心为龙头,将岔河、新店和马塘三家社区教育中心结成“捆绑发展”互助共同体,多次在岔河社区教育中心和新店社区教育中心汇报交流社区教育活动进展情况,共同参与创建验收,观摩基地建设、研讨档案管理及开展送培到村企等活动,在岔河镇社区教育中心引领下,使我镇的社区教育工作面貌有了新的起色,内在质量有了明显的提升。

一、领导重视社区教育工作,健全了社区教育组织

    镇党委、政府高度重视社区教育工作,在镇三套班子会议上,人大主席、党委副书记陈桂斌亲自布置社区教育工作任务,亲自提出要求。他强调社区教育要作为联系各类教育的纽带,对于构建终身教育体系,建立学习型社会、学习型家庭、学习型社区,建立和谐社会,要起到重要的推动作用。要把社区教育工作当作创建精神文明的大事来抓。我镇成立了以镇长施正泉为组长、人大主席陈桂斌为副组长的社区教育领导小组,协调镇团委、劳动保障所、民政、派出所、文化站、关工委、妇联、农技服务中心、各村委会、成教校、中小学等教育资源,形成齐抓共管的局面。同时,配备了专职教师4人,兼职教师11人的社区教育教师队伍。

   在组织健全的同时,我镇主要做了两点:一是举办社区教育培训班,重点学习终身教育和社区有关方面的知识。社区教育中心共举办各类社区讲座、培训班33期,年培训总人数达12545人。二是开展丰富多彩的宣传活动,各村、各单位充分利用广播、画廊,进行宣传学习型社会、学习型企业、学习型家庭的开展情况,通过健康教育、家政教育、思想教育、文化教育、人口教育,增强了社区居民的参与意识,丰富了社区居民的文化生活,提高了社区居民的整体素质。

    二、构建社区教育框架,发挥了社区教育中心的功能作用

    社区组织明确分工,整合资源,广泛的开展各类正规的、非正式的教育,满足居民日益需求的精神文化生活,形成了和谐的社区生活,真正达到社区教育最根本的出发点和归宿点,就是从整体上提高社区居民的素质和生活质量。

   我们抓好社区教育活动,主要实施六大社区工程

   一是搞好老干部活动中心。我镇退休的老干部较多,我们充分利用社区教育中心这块阵地,给老干部提供活动的场所。在社区教育中心成立了舞蹈组、腰鼓组、京剧组、书法组、健身组,让老干部在活动中心进行活动,定期举办比赛活动,作品展出活动,使他们老有所乐,老有所为。

    二是举办法律知识讲座。我们聘请法律事务所的人员,对社区的居民、中小学生进行专题讲座,主要的内容就是法律知识,教育他们懂法、遵法。学习一些有关部门的法律条文。通过讲座,社区居民遵纪守法的多了,违法乱纪的少了。碰到事情,能够通过法律手段来解决,在社区中出现了和谐的局面。

    三是搞好文娱活动和体育活动。社区中心有广化广场,各村有乒乓球室,有图书室,有的还有还有锣鼓队、腰鼓队、健身队。每逢重大节日,各个小队能够组织起来,走上大街去活动。各村居民,能够利用闲暇时间打篮球、或者打乒乓球。社区的图书对社会开放,居民可以随便到图书室去借阅图书,以增强村民的文化知识,给农村居民创造了一个丰富多彩的生活环境。

    四是搞好技术培训。搞好劳动力技术培训,主要是搞好常驻人口的技术培训,其次是搞好输出人员的培训。我们社区中心有缝纫机班,有20台电动缝纫机。我们充分利用这个班级,对一些居民进行技术培训,经过培训的人员,有的输出外地,有的到服装厂上班,居民学到了技术,找到了就业单位,以技术创造了经济价值。

    五是卫生和计划生育教育活动。我们积极加强卫生教育、农村的计划生育教育,增强卫生观念,创造良好的生活环境。对居民进行计划生育教育,少生多富,执行国家的计划生育政策。

在社区教育运行机制上,我们做到三个落实:即组织落实、场地落实、经费落实。各村有农民学校,有社区活动场地,有培训场所,有专项经费。真正做到了实现教育目标,建好基地,引进项目,培训一批人才,带动一份产业,致富一方农民。在发挥功能上,努力进行社区教育与学校教育、家庭教育、文化体育与精神文明教育、老年教育和青少年教育,从而实现了资源共享,社区教育互动。在设施上,力求所有,力求所用。

    六是搞好社区青少年教育。从小抓起,做好青少年的法制宣传教育工作,通过活动,采取多种形式进行教育。

    三、社区教育创造新模式,力求活动上有实际效果

    我们始终坚持边学习边实践,进行了一些有益的探索和尝试。

   (一)构建社区终身教育体系,实现社区教育多元化。我们充分发挥社区教育的功能,充分利用镇成人教育中心校这一教育资源,配合镇劳动保障所、农技服务中心,发挥优势,由政府负责同志牵头,把教育、财政、共青团、关工委、卫生、体育、公安等部门的资源整合在一起,实现社区教育的多元化。

   (二)办学形式多样化。围绕服务新农村建设这个主题,大力开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训。今年,我镇组织各类培训476场次,培训从业人员26672人,其中:劳动力转移培训770人,党员干部政治理论7518人、实用技术培训12282人,企业职工培训2941人,此外,还有农业科技骨干、经纪人、人口环境法制、闲暇生活教育等3161人。开展各类社区文化活动17场次。从业人员培训率达61%。

1、实用技术培训扎实有效,提升劳动者的基本素质

我镇坚持以促进高效农业发展为目标,以提升农民科技文化素质为抓手,大力开展了农业实用技术培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来,形成了以专教授讲课为技术支撑,以农民学习为载体的集校、村、户一体化培训工程,培育大批懂技术、善经营、会管理的新型农民。通过对新农民培训,推进了我镇多元化种养植业的发展,为农业增效、农民增收作出了应有的贡献。

2、劳动力转移培训务实创新,提高农民进入劳动力市场的能力

我镇充分发挥成教中心学校的自身功能,根据本地用工的需求,不断推进农村劳动力转移培训全面、深入的开展,保证大部分受训农民转移就业。与镇劳动保障所联手,建立起了农村劳动力转移培训的工作网络,形成教育培训、就业一条龙服务,提高了农民的外出就业渠道。本年度举办服装设计定制工94人(二期),计算机系统操作工11人,服装缝纫工122人(二期),合计227人,12月份纺织挡车工90人、机械操作工150人已考试待发证,本次未列入统计。此外,我们立足镇和行政村的实际,以农村从业人员和初、高中毕业生及其他回乡青年为主要对象,不断拓展教育服务功能,努力提高农业从业人员和待转移劳动者的文化科技素质,指导所属村的成人文化技术业校,开展教育培训工作,参与组织农民开展多种形式的政治思想、文化道德、法律知识、社会文化和健康生活等方面的教育活动。

(三)用实际行动切合实际学习贯彻落实十八精神

党的十八大于118日在北京人民大会堂隆重召开,******总书记代表党中央向大会作了报告。我镇广泛组织开展庆祝党的十八大胜利召开系列活动,开幕式当天各社区、企事业单位和学校认真组织收看收听开幕式及会议内容,1110日举办了庆祝十八大胜利召开文娱联欢会 1123日举办了庆祝党的十八大胜利闭幕京剧票友演唱会 1125日,召开了学习十八大文件专题会,并决定以志愿者为主体组建十八大精神宣讲小分队,将深入社区、企业和学校宣传十八大精神,1126日,邀请县委党校吴金明副校长作了学习贯彻党的十八大精神专场报告会,1128十八大精神宣讲小分队在社区教育中心举行了首场宣讲报告会。

(四)开展文体活动,丰富群众文化娱乐生活

为满足社区群众文化生活教育的需求,我镇社区中心充分利用社区中心内的文化中心、中小学校、成人教育中心的文化、体育设施,开展丰富多彩的群众性的文化、体育娱乐活动,今年组织举办了镇第届夕阳红运动会, 4支代表队参加了比赛,举行了5次农民篮球赛、象棋赛、80分扑克赛、拔河赛,成立了京剧票友协会、老年舞蹈队,深入到村组演出,社区内棋牌室、活动室、健身室、阅览室围绕形成新的婚育观念和生育文化目标,在全社会大力倡导文明进步的婚育观念,大力普及计生法规、生殖健康、优生优育等科学知识,大力弘扬家庭美德和社会公德,促进人口素质提高和人的全面发展,为建设社会主义和谐社会营造良好的人口环境。极大地丰富了当地村民的文化活动。

   (五)进一步完善为农服务网站创建工作,为农村发展提供科技支撑。在主管部门和科协的具体指导下,我镇承担起了科技培训、示范推广、信息交流、科普宣传等多项任务,为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,全面提高农民的整体素质提供了良好的平台。我们根据教育局和镇政府的中心工作要求和农民对科学技术教育培训的要求,积极组织开展农村各类实用技术培训和科技推广工作,提高农民的科学素质,促进社会主义新农村建设。镇成教中心与镇农技、科协及各村科普服务组织密切联系,相互合作,将为农服务网站办成了开放式、实用性的农民科普服务中心。今年以来编印《马塘科普》小报12期,发行6000余份,同时上传在马塘社区教育中心网站上。

我镇社区教育中心还协同镇农技站、畜牧兽医站做好协调工作,联系专家师资为农民提供培训、讲座、咨询、现场指导等多形式多内容的教育培训。凡来参观学习的人都看到了科学技术在农村的发展前景。

(六)社教工作宣传意识增强,宣传力度加大。宣传报道意识得到加强,宣传报道能力有所提高。今年我镇在江苏学习在线、南通市民学习网、如东教育网、培训学院共上报社教信息和图片109条,在如东电视台报道3次,如东日报报道2次。较以往有了大幅提高,下一步我们将再接再厉做好宣传报道工作,加强交流学习。

 

O一三年工作思路

以落实优化从业人员各类培训为重点,努力提升社区教育中心的基础能力建设,向管理制度化、工作规范化、办学常态化稳步发展。

一、工作目标

1、努力创建市级社区教育中心;

2、发挥农科教示范基地引领作用;

3、转移劳动力400人;

4、创业教育培训50人;

5、其他各类培训27000人;

6、村农校、企业办学面100%,村农校办学全年不少于12次,企业职工培训率85%以上。从业人员年培训率达到62%,居民参与社区教育活动达50%以上。

二、工作措施

1、强化宣传,扩大社会影响

进一步利用已有工作成果,宣传成人(社区)教育中心的职能作用,在做好工作的同时,注重村校的工作联系与指导,不断健全网络。想方设法挖掘有利于营造良好成人(社区)工作的资源,提高工作的影响力。加强成人(社区)教育网站建设,丰富内容,提高品味,使网络更好地服务于社区居民和地方经济的发展。

2、集中精力,争创市级社区教育中心

针对马塘成人教育中心校舍破旧这一情况,我们的思想是:细化资料建设,能从资料建设中看出工作成效;加强阵地建设,能从文化布置中看到工作特色;落实现场安排,能从活动中看到工作质量。针对目前我们比较博弱的硬件设施、农科教结合示范基地建设问题,努力进行改造,争取有一定提高。

3、落实培训,提升办班质量

积极主动到镇内各部门、村、企,了解掌握培训信息和需要,制定完善培训计划,扎扎实实提高成教中心自主办班率。一是做好农村实用技术培训;二是做好农村劳动力转移培训;三是积极探索并开展好创业培训;四是开展好职工教育培训。

4、精心组织,开展好社区教育活动

充分利用现有的社区教育资源,广泛开展适应社区成员需求的各种形式的社区教育活动。进一步做好社区阵地图书、阅览、计算机室的开放活动。依托学校,积极推进中小学教育资源向社区开放活动,办好家长学校,促进学习型家庭的建设与成长。适应社会发展需求,做好公民健康素养知识、文明礼仪知识、卫生防疫知识、法律法规知识的宣传教育活动等,丰富社区居民的精神文明建设。

 

    

 

马塘镇社区教育中心

0一二年十二月六日